(24.05.2012 11:23:17, Inkvizitor) Máš v tom trochu hokej. Titul Mgr. skutečně vznikl v roce 1990. Do té doby absolventi univerzitního netechnického studia (podle období a oboru trvajícího 4-6 let) s výjimkou medicíny (humánní i veterinární) nezískali studiem žádný titul. Ovšem za dobré studijní výsledky jim mohlo být zrovna přiznáno rigorózum (malý doktorát), ostatní se mohli k rigorózu přihlásit za podmínek podobných těm dnešním.

Skutečným nesmyslem je tvoje lamentace nad vzděláním pedagogů. Titul Mgr. byl přiznán pouze absolventům univerzitního studia (min. 4 roky) a nemá jiný význam než jen formální. Faktické znalosti těchto starých pedagogů byly mnohem vyšší než znalosti současných absolventů pedagogických fakult. Díky tomu, že se pedagogické fakulty staly (v některých oborech) pouze snadnou cestou k titulu vůbec nebo ke vzdělání v oboru, pro jehož odborné studium na PřF/FF nemá dotyčný předpoklady, kvalita nezávisle na ostrůvcích nadšených studentů nutně upadá.

Řetězení titulů získávaných v souvislé řadě je hloupost, běžný úzus je dokonce neřetězit ani tituly bakalářské - např. absolvent tří bakalářských oborů, jednoho magisterského a riga se - pokud už se s titulem podepíše - podepisuje jako XYDr. AB

Dále XYDr. tituly jsou také magisterské. Skutečnými doktorskými tituly ve smyslu VŠ zákona jsou až tituly Ph.D. resp. Th.D.

Nakonec "znevýhodnění" techniků je hloupost. Jde pouze o znevýhodnění technik, které nemohou od absolventů vyinkasovat 5-10 tisíc za dodatečnou zkoušku a obhajobu vylepšené diplomové práce. Tituly Mgr., Ing. i XYDr. jsou z hlediska kvalifikace naprosto rovnocenné, jde pouze o dobrý pocit jedince. Kdybych byl Mgr., také bych si rigorózum udělal, ale to spíše jako soukromé odlišovátko od absolventů podřadných vysokých škol, nic víc než leštítko sebevědomí bych v tom neviděl. reagovat zde