(18.02.2013 22:11:34, Inkvizitor) Evidentně jste nečetla, co jsem psal o tom, že snaha nestačí. Nebo nepochopila. Takže ještě jednou a pomalu: Kde nejsou schopnosti, snaha sama nestačí. A už vůbec ne peníze. Vysokoškolské vzdělání není rohlík, které si může koupit každý, kdo u sebe má dost peněz. Takže vaše tvrzení o tom, že za své peníze chcete uspět, svědčí nanejvýše o tom, že nemáte ponětí o vysokoškolském studiu.

Naopak, je mi to naprosto jasné - nové vedení katedry evidentně nepochopilo, že je na univerzitě, která je univerzitou jen podle názvu. Naivně požadují takové znalosti, jaké jsou běžné v případě, že se vyučuje základní univerzitní kurz organické chemie navazující na běžné základní kurzy obecné a anorganické chemie. U nekvalitních studentů s nedostatečnými předpoklady a nedostatečnými základy (špatná škola) se něco takového stane neprostupným. Mizérii výuky sama dokladujete odkazem na studenty, kteří studovali chemickou střední školu. Proboha!! Pokud jejich znalosti ze střední školy byly dostačující k pohodlnému proplutí ostatními chemickými předměty, pak je jasné, že výuka chemie v ostatních předmětech je na mizerné úrovni. Obor, kde se několik semestrů opakuje středoškolské učivo ("teoretické" chemické znalosti studentů chemických průmyslovek výrazně nepřesahují gymnaziální rámec, jejich znalosti jsou lepší v analytické chemii, laboratorní praxi a ev. průmyslové chemii), nemá nárok na existenci.

Abych to shrnul, vaše reakce je vlastně důkazem, že organická chemie je prvním vysokoškolským předmětem - a v celé nahosti ukazuje, jak nekvalitní je výuka v ostatních předmětech a jak nekvalitní jste studenti. reagovat zde

 (18.02.2013 21:15:41, studentka B) Ano, někdo nemá schopnosti a snaha nepomůže, ale v našem případě - jelikož jsem taky studentkou zmiňovaného oboru - jde jen o jeden jediný předmět za celé 3 semestry, které máme úspěšně za sebou. A myslím si, že člověk, který se snaží něco naučit a dává tomu svůj čas i peníze a i tak tu zkoušku nesloží, tak tam není chyba ve studentovi ale někde jinde. Nevím zda to chápete dobře. Do roku 2012 předmět organické chemie bez sebemenších problémů zvládali všichni studenti a to právě proto, že úroveň znalostí, které pan vyučující profesor požadoval po studentech, odpovídal znalostem potřebným k tomuto oboru. Ovšem od minulého roku, po změně vedení katedry, najednou nároky na znalosti stouply o 300% - né-li víc - a pro studenty, kteří s tímto předmětem nikdy předtím zkušenost neměli a kantor po nich vyžaduje znalosti, které nezvládají ani studenti od nás ze třídy, kteří mají střední chemickou školu, tak potom tento předmět nemůže zvládat ani prostý člověk, který chemii viděl naposledy na základní škole. Ovšem toto je téma na delší povídání. reagovat zde

 (18.02.2013 18:55:12, Inkvizitor) To, že nějak makáte, ještě neznamená, že na studium máte. Život není fér, prostě někdo nemá schopnosti a snaha nepomůže. Já bych mohl dřít stovky hodin na housle a přesto nebudu nikdy dobrým houslistou - prostě na to nemám. U studentů, kteří se najednou srazili s vysokoškolskou látkou, je - zejmána na regionální vysoké škole nevalné pověsti - dost dobře možné, že na skutečné vysokoškolské studium nemá skoro nikdo z ročníku. reagovat zde

 (18.02.2013 18:39:51, studentka) Nemohu než souhlasit s panem Ing. Nečasem, sama studuji právě zmiňovaný obor a kdybych tenkrát věděla, jaké změny se v něm chystají, nerozhodla bych se pro něj. Změny, které se pod novým vedením katedry udály, nejsou v žádném směru ku prospěchu studentů, ba naopak, snaží se studenty odradit. Nad chemií jsem strávila stovky, ne-li tisícovku hodin a dokázala se dostat přes zápočet ke zkoušce, kam se nás z celkového počtu 24 studentů dostalo pouze 14, z nichž to zatím zvládl pouze 1 (na známku 3). Nesouhlasím s tvrzením vedení katedry, které nás označuje za "lemply", protože sama vím, že makám - a to ještě k tomu na něčem, co nikdy nepoužiju! reagovat zde